華中科技大學(xué)在人才培養(yǎng)中有何特色？
知名高校在創(chuàng)新型國家建設(shè)中
應(yīng)擔(dān)負(fù)怎樣的使命？
華中科技大學(xué)自身發(fā)展有何獨特氣質(zhì)？
近日，中國工程院院士、黨委書記邵新宇
做客新華社高端訪談《新華全球連線》
針對高校發(fā)展前沿問題進(jìn)行了獨家解讀
主持人：邵書記，您好，每一個人都有獨立的個性、氣度和氣質(zhì)，大學(xué)應(yīng)該也是這樣。華中科技大學(xué)您覺得有什么樣的獨特氣質(zhì)？
邵新宇：華中科技大學(xué)努力的方向，是要辦社會主義的一流大學(xué)，我們培養(yǎng)的人才一定是適應(yīng)我們國家建設(shè)，國家所需的這種人才。華中科技大學(xué)有一句話叫：在新中國的朝陽中誕生，在共和國的旗幟下成長，在改革開放中騰飛，在新時代邁向一流，這句話其實蘊(yùn)含著華中科技大學(xué)的發(fā)展，那就是每一步都是跟國家的發(fā)展同頻共振，應(yīng)該說我們抓住了每一次發(fā)展的歷史機(jī)遇，實現(xiàn)了它的跨越。
主持人：那么我們怎么來理解這個一流？您覺得一所一流的大學(xué)最核心要素是什么？
邵新宇：真正的一流大學(xué)，在我心目中，應(yīng)該是一流的學(xué)生愿意來讀書，一流的教授愿意來從教，被國際同行評價為一流的大學(xué)，最最核心的是有沒有一流的師資和人才。
主持人：現(xiàn)在很多人也在討論一個問題，一所好的學(xué)校、單位，一份事業(yè)，要怎么去留住人才，是待遇留人、情感留人、還是什么留人？在您看來最關(guān)鍵的是什么？
邵新宇：我更看重的是事業(yè)留人，或者再具體一點，我認(rèn)為我們?nèi)A中科技大學(xué)，有一個比較成功的經(jīng)驗，叫平臺留人。真正一流的人才，他更看重的是事業(yè)發(fā)展的平臺，像國家的這種大科學(xué)裝置、國家重點實驗室、研究中心，甚至說現(xiàn)在國家要建設(shè)的一些國家實驗室，這些大的平臺，對于人才來說，他一定是特別關(guān)注的，只有在這些平臺上才可能去做出跟前人不同的重大發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生特別有影響力的發(fā)明創(chuàng)造。我的觀點就是真正的一流人才，要給他搭建一個特別好的事業(yè)平臺。
主持人：剛才您也提到我們有很多國家級實驗室平臺，比如武漢光電國家研究中心、國家脈沖強(qiáng)磁場科學(xué)中心等，還有大家耳熟能詳?shù)奈錆h光谷，這是不是也是華中科技大學(xué)產(chǎn)學(xué)研之間相結(jié)合轉(zhuǎn)化的過程中，很重要的一步？
邵新宇：華中科技大學(xué)有“四顆明珠”。我們有兩個大科學(xué)裝置，國家脈沖強(qiáng)磁場科學(xué)中心、精密重力測量國家重大基礎(chǔ)設(shè)施，還有國家研究中心、國家創(chuàng)新中心等，其實下一步我們還有謀劃，“十四五”我們還有幾個建設(shè)。的確這些平臺非常重要，而且我們現(xiàn)在更加重視學(xué)科交叉，下一步我們想在高端醫(yī)學(xué)成像方面，促成一個醫(yī)科和工科交叉的平臺。我們后面還會有一批平臺的建設(shè)，包括現(xiàn)在國家重點實驗室重組。我們也會去積極地進(jìn)一步聚焦方向，做強(qiáng)隊伍，產(chǎn)生優(yōu)秀的成果。
主持人：大學(xué)里的老師和學(xué)生可能是創(chuàng)新能力最活躍最突出的一部分人，從大學(xué)管理者的角度而言，您怎么去保護(hù)這份創(chuàng)新力，怎么去呵護(hù)他們，讓這種創(chuàng)新力能夠不斷地噴薄而出？
邵新宇：與其說保護(hù)，不如說我們要打造一個開放的環(huán)境，讓大家在這片土壤里，能夠自由地所思所想所行，最后能夠朝著創(chuàng)新的這個方向去走。對于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的培養(yǎng)，我們建立了一套體系，像工科的工程實訓(xùn)，我們把企業(yè)的一些優(yōu)秀的成果和最新的理念搬到課堂，請企業(yè)家、杰出的工程師到課堂來跟學(xué)生進(jìn)行授課，交流、互動。現(xiàn)在的社會變化需求其實非常快，在有些領(lǐng)域方面我們得承認(rèn)，社會和產(chǎn)業(yè)某些方面已經(jīng)走到了大學(xué)前面去了。所以說我們雖然在校園里面，我們?nèi)ニ伎紕?chuàng)新這件事情，一定是要非常扎扎實實地把社會的需求，這個世界的前沿等這些內(nèi)容把它放進(jìn)來。
主持人：我注意到您曾經(jīng)說過，華中科技大學(xué)還要繼續(xù)頂天立地，寫好“兩篇文章”，一是發(fā)表在期刊論文上的文章，二是寫在祖國大地上的文章，第二篇文章更重要。第一篇文章我們都知道，那么第二篇文章寫在“祖國大地上”，您覺得重要性在哪里，怎么在大地上去寫文章？
邵新宇：我們常說要把文章寫在祖國大地上。比如說我是學(xué)機(jī)械制造加工和機(jī)械制造自動化的，我們就要把這個論文寫在車間里。中國制造業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，現(xiàn)在提出了一系列重大問題，技術(shù)的問題、設(shè)計的問題、工藝的問題，那么我們作為一所邁向一流的大學(xué)，這些問題你要去解決。當(dāng)然我們不是說跟企業(yè)做同樣的事情，但至少這件事情里面有很大一部分是需要我們大學(xué)去做的，關(guān)鍵是這種技術(shù)突破，甚至于應(yīng)用基礎(chǔ)技術(shù)研究。
武漢疫情最嚴(yán)重時候，包括華中科技大學(xué)在內(nèi)的武漢的很多高校，有好多醫(yī)科的專業(yè)和醫(yī)院。那么我們的科研人員在重大的考驗面前，就要把我們所學(xué)，所積累的專業(yè)知識，盡快拿出來解決實際問題。當(dāng)然后來確實得到了一些很好的實踐，比如我們的快速檢測方法，包括現(xiàn)在一些疫苗的研制等等。這都是寫好“第二篇”文章的生動體現(xiàn)。一流大學(xué)要在關(guān)鍵時刻，要能夠作出一流的貢獻(xiàn)，這是當(dāng)時我的一個體會。
那么前面你說到，關(guān)于一流教師的培養(yǎng)，現(xiàn)在特別注重師德師風(fēng)的教育。作為教師，尤其是大學(xué)的老師，我們的確還是要強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)洌缘聻橄取Ｊ紫人幸粋€很高的情懷，就是我們要培養(yǎng)“大先生”。什么叫“大先生”，我認(rèn)為就是要有大的格局，要做大學(xué)問，能夠幫助國家培養(yǎng)“大寫的人”，這一點對于教師群體來說特別重要。像我們遇到的一些好的老師，他的品德和言行舉止方式會影響我們一生。就像愛因斯坦，這么偉大的科學(xué)家，他心目中最偉大的科學(xué)家是誰？是居里夫人，因為居里夫人特別愛國，把全身心奉獻(xiàn)給了科學(xué)。愛因斯坦在紀(jì)念居里夫人的文章里面寫過，“科學(xué)家群體并不因為他所從事的職業(yè)，而自然地成為道德的高尚者”。不能說因為你是搞科學(xué)的，因此我道德高尚，我就占領(lǐng)道德制高點。所以說大格局非常重要。
主持人：其實咱們?nèi)A中科技大學(xué)有天然的一些優(yōu)勢，尤其是疫情發(fā)生之后，很多抗疫當(dāng)中的故事，就成了思政課當(dāng)中特別生動鮮活的一些例子，圍繞在這方面的一些探索，您給大家談一談看法。
邵新宇：思政課，它會培養(yǎng)一代人。我們大學(xué)培養(yǎng)的是一代一代的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。思政課的作用特別大，我們?nèi)A中科技大學(xué)對這塊也非常重視，而且我們探索、開展了非常不錯的一些實踐。首先，我們構(gòu)成一個體系，書記、校長、院士、專家，人人都是思政課老師。我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子很關(guān)心天下事，但是因為現(xiàn)在信息爆炸，他們甄別能力和分析能力欠缺，我們想通過思政課跟他們一起來分析。校長、書記、院士、思政課的老師一起備課，有時還會和同學(xué)一起來備課，這個過程中有些問題可能就有幾種答案，最終我們將回歸到正確地分析、客觀地看待問題，并提出建議。
所以說思政課要上好，的確需要我們用心、用情、用力去做。明德厚學(xué)，求是創(chuàng)新是我們的校訓(xùn)。明德，我們放在第一位。大學(xué)生在校內(nèi)，不僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識，他的“三觀”的養(yǎng)成特別重要。我們把每個學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，希望他將來健康地成長成才，這就是立德樹人，是我們身上的責(zé)任和使命。
新聞轉(zhuǎn)載出處：https://mp.weixin.qq.com/s/27hqm2Telxa5x-bJKyVIxA
